|
№ п/п |
Направление деятельности |
Вид деятельности |
Название предмета (общеобразовательная программа) |
Вид занятий (индивидуальный, групповой) |
Год обучения |
Кол-во часов в неделю на одну группу |
Кол-во групп |
Кол-во детей |
Общее кол-во часов |
|
1
|
Научно-техническое |
информатика и вычислительная техника |
«Робототехника» |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
2 |
|
«Робототехника» для детей с ограниченными возможностями здоровья (ДЦП) |
групповой |
1 |
4 |
1 |
3 |
4 |
|||
|
«Робототехника» |
групповой |
1 |
2 |
1 |
10 |
2 |
|||
|
«Мир Lego» |
групповой |
1 |
6 |
4 |
40 |
6 |
|||
|
«Lego - конструирование» |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|||
|
«Lego - конструирование» |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|||
|
«Lego - конструирование» |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|||
|
«Lego - конструирование» для детей с ограниченными возможностями (для детей с умственной отсталостью) |
групповой |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
|||
|
«Малая беспилотная авиация» |
групповой |
1 |
2 |
1 |
10 |
2 |
|||
|
«Робототехника» (проектная деятельность) |
групповой |
1 |
1 |
1 |
10 |
1 |
|||
|
«Робототехника» Lego EV3 для детей с ограниченными возможностями |
индивидуальный |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||
|
2 |
Художественное |
развитие творческих способностей с применением ПК
|
«Компьютерная графика» |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|
Компьютерное моделирование |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|||
|
«Сам себе режиссёр» |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|||
|
3 |
Социально-педагогическое |
развитие коммуникативных навыков |
«СИРС» (Система интенсивного развития) |
групповой |
1 |
1 |
4 |
40 |
4 |
|
«СИРС» (Система интенсивного развития) |
групповой |
1 |
2 |
2 |
20 |
4 |
|||
|
4 |
Естественно-научное |
развитие интереса детей к современной технике и производству |
«Физический эксперимент» |
групповой |
1 |
2 |
1 |
10 |
2 |
















